職業(yè)成長
科達自誕生那天起就一直關(guān)注員工的學習與成長，重視對員工培訓的資源投入，斥資千萬新建了科達培訓大樓，先后成立了科達培訓學院和科達機電培訓學校，不斷提升企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和能力。培訓儼然成為科達增強核心競爭力的有效途徑之一。
1. 公司擁有體系完善的培訓管理制度，目前科達學院（安徽分院）擁有一套由中高層干部內(nèi)部講師隊伍和專業(yè)的培訓干事團組成的培訓運營系統(tǒng)。
2. 日益成熟的校企合作培訓機制，全面與浙江大學、北京航空航天大學、南京大學、華東理工等國內(nèi)知名高校建立培訓合作機制，開發(fā)企業(yè)內(nèi)部各層級梯隊人才。
3. 公司與行業(yè)內(nèi)知名設(shè)計院及相關(guān)培訓機構(gòu)開展技術(shù)和工藝的研討、交流以及培訓活動。
4. 公司與馬鞍山市開發(fā)區(qū)密切合作，對電工、焊工、鉗工等工種進行職業(yè)技能培訓及認證，培養(yǎng)符合科達企業(yè)需求的一線技術(shù)工人，實現(xiàn)技術(shù)工人技能從“初級工→中級工→高級工→技師→高級技師”的快速成長。
5. 公司建立了充滿人文關(guān)懷的師徒制，對技術(shù)、營銷、管理等專業(yè)人才實行“導師制”培養(yǎng)模式，由公司高層領(lǐng)導、資深工程師、技術(shù)專家、部門經(jīng)理等擔任導師，在工作和生活上全面提升新員工的適應程度。
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